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    • （教育心理學）教育碩士
    Master of Education (Educational Psychology)
    所屬學院：人文和社會科學學院
    申請難度：高 就業(yè)前景：優(yōu) 消費水平：高
    38 QS 2025

    項目簡介

    入學時間 項目時長 項目學費
    2/8月 1年 51500澳元/年

    申請時間

    2025Spring
  • - 開放時間
  • 2024-12-01 Round1
    2025Spring Round1 開始時間：- 結束時間：2024-12-01 申請已結束
    • 2025Fall
  • - 開放時間
  • 2025-05-15 Round1
    2025Fall Round1 開始時間：- 結束時間：2025-05-15 申請已結束

    • 項目官網

    語言要求

    類型 總分要求 小分要求
    雅思 6.5 L:6 | R:6 | W:6 | S:6
    托福 85 L:17 | R:17 | W:19 | S:17
    PTE 61 L:54 | R:54 | W:54 | S:54

    其它要求

    悉尼大學教育學士學位或同等資格，完成研究生課程，或在學院認為適合學習計劃的領域有相當于一年全日制的專業(yè)經驗；或者悉尼大學的學士學位和教育學研究生文憑或教育學學士或教育學碩士或同等資格；或者悉尼大學學士學位，或同等資格，完成研究生課程，或在學校認為適合學習計劃的領域有相當于兩年全職的專業(yè)經驗；或者完成悉尼大學教育研究(教育心理學)嵌入式研究生文憑；或同等資格。

    對于在澳大利亞以外授予的資格，同等學歷和入學要求是根據國家、機構和資格確定的。

    培養(yǎng)目標

    悉尼大學（教育心理學）教育碩士提供對不同領域的理論和當前研究的深入理解，如：學問、動機、兒童和青少年發(fā)育(包括大腦發(fā)育)、思維技能、個體差異。深入理解學習、動機、兒童和青少年發(fā)展(包括大腦發(fā)育)、思維技能和個體差異等不同領域的理論和當前研究。該計劃適合所有年齡的兒童教師，并與那些在教育實踐和政策的其他不同領域工作的人高度相關。這個專業(yè)的成功完成確保了對教育心理學一系列領域的理論和研究的熟悉。畢業(yè)生可以在教育實踐的特定領域進一步發(fā)展他們的職業(yè)生涯，成為教學專業(yè)人員、教育管理者、研究人員和決策者。

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    主要課程

    序號 課程介紹 Curriculum
    1 教育心理學原理 Psychological Principles of Education
    2 兒童/青少年發(fā)展動態(tài) Dynamics of Child/Adolescent Development
    3 學習動機 Motivation for Learning
    4 學習與個體差異 Learning and Individual Differences
    5 學習和教授思維技巧 Learning and Teaching Thinking Skills
    6 成人學習與發(fā)展 Adult Learning and Development
    7 背景教育神經科學 Educational Neuroscience in Context
    8 定性的方法 Qualitative Methods
    9 發(fā)展一項研究計劃 Developing a Research Project
    10 個人專業(yè)學習檔案 Individual Profession Learning Portfolio
    11 綜合專業(yè)學習領導 Prof Learning Leadership Portfolio
    12 論文第一部分 Dissertation Part 1
    13 論文第二部分 Dissertation Part 2
    14 特別項目1 Special Project 1
    15 論文 Dissertation
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